آزمون ( كنكور ) هاي علمي - تشريحي پرسش

موسسه آزمون ( كنكور ) هاي علمي - تشريحي پرسش

مجري طرح آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش

معرفي موسسه آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش

موسسه آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش با بهره گيري از كادر مجرب متشكل از مديران ، مشاوران و دبيران بر جسته و با مديريت و برنامه ريزي كاملاً علمي در راستاي ارتقاء مستمر كيفيت سيستمهاي آموزشي از طريق شيوه هاي اصولي سنجش و ارزيابي و ارائه بازخوردها و مشاوره هاي علمي و تخصصي ، اقدام به برنامه ريزي و اجراي طرح آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش نموده است .

خط مشي هاي موسسه آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش

• ارتقاء كيفيت آموزشي از طريق سنجش مستمر و استاندارد و ارائه بازخورد ها و مشاوره هاي علمي (با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش)

• كمك به تمركز مراكز آموزشي بر فعاليت هاي بهره ور برنامه ريزي و اجراي فرآيند آموزشي و انتقال بار فعاليتهاي فاقد ارزش افزوده به خارج از مركز (با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش)

• كمك به مدارس در جهت دستيابي به سيستم آموزشي كارآمد ، اثربخش و برتر از طريق ارزيابي هاي اصولي و هدفمند (با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش)

• كمك به مدارس در تعيين جايگاه سيستم آموزش خود در مقايسه با ساير مدارس و برنامه ريزي در جهت ارتقاء اين جايگاه (با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش)

• شفاف سازي عملكرد سيستم آموزشي مدرسه براي مديران محترم و ارائه مشاوره در جهت رفع نواقص احتمالي ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• ايجاد سيستم ارزشيابي استاندارد ، يكپارچه ، سريع و دقيق در مراكز آموزشي از طريق طراحي ، برگزاري ، تصحيح و اعلام نتايج به صورت علمي ، هدفمند و مقايسه اي (با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• آماده سازي مدارس جهت بهره برداري از طرح حذف كنكور (با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

معرفي طرح آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش

• به منظور آماده سازي هر چه بيشتر دانش آموزان جهت آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي هماهنگ و نهايي و نيز ارزيابي مستمر اجزاي مختلف سيستم آموزشي ( دانش آموز ، دبير ، مدرسه ) و برداشتن بار اجرايي برگزاري آزمون ( كنكور ) هاي داخلي از دوش مدارس ، طرح پرسش جهت برگزاري دو نوع آزمون ( كنكور ) تشريحي برنامه ريزي شده است:

• الف :آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي - هفتگي پرسش

• هدف اين آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي - هفتگي پرسش ، ارزشيابي مستمر آموخته هاي دانش آموزان و تعيين نقاط ضعف و قوت سيستم آموزشي و ارائه راهكار جهت رفع نقاط ضعف و تقويت نقاط قوت سيستم مي باشد.

• ب : آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي - تجمعي پرسش

• هدف اين دسته از آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي - تجمعي پرسش ، اين است كه با شبيه سازي همه جانبه آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي هماهنگ و نهايي از يك طرف دانش آموزان را براي شركت در اين آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي آماده سازند و از طرف ديگر با شناساندن نقاط ضعف و قوت فرصت مناسبي را در اختيار آنها و اوليا و مربيانشان به منظور رفع نقاط ضعف قبل از برگزاري آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي هماهنگ آموزش و پرورش قرار دهند.

مزاياي طرح آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش

• بستر سازي جهت بهره برداري از طرح حذف كنكور ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• آماده سازي دانش آموزان براي آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي هماهنگ و استاندارد ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• استاندارد سازي و افزايش سطح كيفي آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي و ايجاد وحدت رويه در فرايند ارزيابي ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• ارزشيابي استاندارد ، يكپارچه ، سريع و دقيق از طريق طراحي ، برگزاري ، تصحيح اوراق و اعلام نتايج به صورت علمي ، هدفمند و مقايسه اي ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• تعيين ميزان تناسب اهداف آموزشي با محتواي برنامه هاي آموزشي ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• تبديل آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي معلم ساخته به آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي با روايي و جامعه آماري بالا ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• ارزشيابي تركيبي از دانش آموز ، برنامه هاي آموزشي ، مدرسه و دبيران و ارائه گزارشها و تحليلهاي مناسب به تفكيك موارد فوق ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )



• درك نيازهاي فردي و گروهي دانش آموزان در رابطه با مباحث آموزشي ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• ايجاد انگيزه رقابت در دانش آموزان و مدارس ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• تعيين جايگاه سيستم آموزشي مدرسه در مقايسه با ساير مدارس و برنامه ريزي در جهت ارتقاء اين جايگاه ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• بسترسازي جهت دستيابي به سيستم آموزشي كارآمد ، اثربخش و برتر از طريق انجام ارزيابي هاي اصولي و هدفمند ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• ارائه گزارشات و تحليلها و راهكارهاي متنوع و علمي بر اساس خروجيهاي آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي به مديران ، دبيران و مشاوران محترم مدارس و اولياي دانش آموزان و ياري رساندن به آنها در راستاي تعيين نقاط قوت و ضعف خود و كمك به برنامه ريزي هر چه دقيقتر و مناسبتر در جهت رفع نقاط ضعف احتمالي ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

• حذف بخش اعظمي از فعاليتهاي مربوط به ارزيابي كه فاقد بهره وري آموزشي مي باشند و كمك به مدارس در جهت تمركز هر چه بيشتر بر مسائل آموزشي ( با استفاده از روش آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش )

برنامه و نحوه اجرا ي آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي پرسش

آزمون ( كنكور ) هاي هفتگي - تشريحي پرسش

• اين آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي هفتگي طبق برنامه ريزي و بودجه بندي از قبل تعين شده به صورت هفته به هفته با روند زير برگزار مي گردد :

• ارسال برگهاي سوال آزمون ( كنكور ) تشريحي ، پاسخ برگهاي آزمون ( كنكور ) تشريحي و پاسخ نامه آزمون ( كنكور ) تشريحي به حوزه هاي امتحاني طرف قرارداد به صورت هفتگي

• برگزاري هر آزمون ( كنكور ) تشريحي هفتگي بر اساس برنامه ريزي و زمانبندي توافق شده با مركز آزمون ( كنكور ) تشريحي در مدرسه

• تهيه صورت جلسه و ارسال پاسخ برگهاي تشريحي دانش آموزان به مركز آزمون ( كنكور ) تشريحي در موئد مقرر

• تصحيح برگه هاي آزمون ( كنكور ) تشريحي و اعلام نتايج اوليه هر آزمون ( كنكور ) تشريحي توسط مركز آزمون ( كنكور ) تشريحي در مهلت مقرر

• ارائه گزارشات تحليلي هر آزمون ( كنكور ) تشريحي حداكثر يك هفته پس از اعلام نتايج اوليه آزمون ( كنكور ) تشريحي

• رسيدگي به اعتراضات احتمالي در آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي برگزار شده

• ارائه مشاوره در صورت نياز

آزمون ( كنكور ) هاي تجمعي - تشريحي پرسش

• اين آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي تجمعي به صورت فشرده و طي حدود دو هفته متوالي و با سبك و سياق مشابه با امتحانات نهايي با روند زير برگزار مي گردد :

• ارسال برگهاي سوال آزمون ( كنكور ) تشريحي ، پاسخ برگهاي آزمون ( كنكور ) تشريحي و پاسخ نامه آزمون ( كنكور ) تشريحي به حوزه هاي امتحاني طرف قرارداد قبل از برگزاري هر آزمون ( كنكور ) تشريحي

• برگزاري هر آزمون ( كنكور ) تشريحي بر اساس برنامه در مدرسه

• تهيه صورت جلسه و ارسال پاسخ برگهاي آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي دانش آموزان به مركز آزمون ( كنكور ) تشريحي در موئد مقرر

• تصحيح برگه هاي آزمون ( كنكور ) تشريحي و اعلام نتايج اوليه هر آزمون ( كنكور ) تشريحي توسط مركز آزمون ( كنكور ) تشريحي در مهلت مقرر

• ارائه گزارشات تحليلي هر آزمون ( كنكور ) تشريحي به همراه كارنامه دانش آموزي و گزارشات تكميلي در مهلت مقرر

• رسيدگي به اعتراضات احتمالي در آزمون ( كنكور ) هاي تشريحي برگزار شده

• ارائه مشاوره در صورت نياز

دستاوردهاي سال گذشته

• جامعه آماري كل : 120000 نفر – آزمون ( كنكور ) تشريحي

• تعداد مدارس طرف قرارداد :

– استان تهران : 41 مدرسه

– استان قم : 2 مدرسه

– استان خراسان : 1 مدرسه

– استان فارس : 1 مدرسه

– استان اصفهان : 2 مدرسه

– استان قزوين : 3 مدرسه

– استان گرگان : .1 مدرسه

– استان زنجان : 2 مدرسه

– استان كرمان : 3 مدرسه

– استان يزد : 7 مدرسه

• قراردادهاي استاني :

– استان همدان

– استان كردستان

– استان سيستان و بلوچستان

شماره تلفن تماس : 88994480 – 021

تلفن همراه : 09122478805 - دكتر اكبري

آدرس وبلاگ : http://por3esh.persianblog.ir

آدرس پست الكترونيك : mhkavian@yahoo.com

آدرس دفتر مركزي : تهران - خيابان فاطمي - خيابان پروين اعتصامي - خيابان يكم - موسسه آزمون ( كنكور ) هاي علمي - تشريحي پرسش





قيمت کالا : مذاكره